Sociología argentina y latinoamericana: Problemas históricos y desafíos contemporáneos
Cátedra: PEREYRA
[author title=»Diego Pereyra» image=»https://sociologia.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/7/2017/12/Diego-Pereyra.jpg»]Sociólogo, Magíster en Investigación Social (UBA) y Doctor of Philosophy [PhD] (Department of Sociology, School of Social Sciences, University of Sussex at Brighton). Su área de investigación es la historia de la sociología y las tradiciones sociológicas como un campo de intersección de la historia intelectual, la sociología política y la sociología de la educación. Su tema actual de investigación es la relación del proceso de profesionalización de la sociología en Argentina con la modernización estatal, la especialización técnica y la planificación democrática. Se interesa especialmente por el rol de la gestión académica en la producción de conocimiento y las relaciones entre el sistema universitario y la estructura social. Entre otros antecedentes, fue Coordinador de la Comisión en Historia de la Sociología del Instituto de Investigaciones Sociológicas del Consejo de Profesionales en Sociología, Buenos Aires (2004- 2010). También se desempeñó como Secretario Académico del Programa de Doctorado de Ciencias Sociales de la FLACSO- Argentina (2008- 2010). Tiene a su vez experiencia de evaluación de becarios, investigadores y proyectos en FLACSO, CONICET, Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT) y en el Instituto Nacional de Formación Docente (INFOD), Ministerio de Educación de la Nación, Buenos Aires Actualmente, es Investigador Adjunto del CONICET, con sede en el Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, UBA, donde coordina un Grupo de Estudio orientado a reconstruir la historia y la enseñanza de la sociología en Argentina, y reflexionar sobre el proceso de formación de postgrado en ciencias sociales. En ese marco, es coordinador de un taller que promueve la incorporación de estrategias de planificación, construcción y revisión de textos a partir de la escritura académica. Es además docente en el área de metodología educativa en el Departamento de Planificación y Políticas Públicas, Universidad Nacional de Lanús. Es también colaborador de la Dirección de Planificación y Evaluación de la Gestión donde dirige la Especialización en Evaluación de Políticas Públicas. Forma parte además de un grupo interdisciplinario orientado a pensar el rol de los científicos sociales en la planificación, ejecución y evaluación de las políticas públicas. [/author]Descripción de la materia:
La sociología tiene una larga y productiva historia en Argentina y América Latina, territorios convulsionados por la crisis política y económica, la desigualdad social. Recuperar esa experiencia permite examinar la capacidad, los límites y las posibilidades de la sociología argentina y latinoamericana para desentrañar los desafíos del presente. Para ello, se recorrerá la trayectoria de la disciplina en diferentes espacios geográficos e institucionales, en perspectiva histórica y regional, discutiendo las tensiones y los problemas de las diferentes tradiciones sociológicas fundacionales y actuales.
A partir de la experiencia docente y de investigación del Grupo de Estudio en Historia y Enseñanza de la Sociología (GEHES- HSSA), se propone un curso que permita promover, desarrollar y fortalecer las discusiones y los trabajos sobre el rol de la sociología en la región. El seminario combina la perspectiva histórica con la indagación sobre las problemáticas contemporáneas: tales como la situación actual del campo sociológico, los desafíos de la disciplina en el Siglo XXI, las lógicas de su profesionalización, sus aportes sobre temas de actualidad y la utilidad del conocimiento sociológico. En síntesis, la pregunta de quiénes somos y qué hacemos como sociólogas/os argentinas/os y latinoamericanas/os merece un análisis que pueda reconstruir tanto los avatares institucionales e intelectuales del campo como la visión de los propios actores, sus estrategias, proyectos y utopías.
De esta forma, esta materia propone la generación de un debate necesario sobre el desarrollo de las principales orientaciones, temas, conceptos, obras y figuras de la sociología en América Latina. La reconstrucción del derrotero de la sociología argentina y latinoamericana se abordará desde dos ejes: por un lado, la constitución de la disciplina a nivel nacional y regional y, por otro, los principales debates intelectuales que marcaron su desarrollo.
Respecto al primer eje, se considerarán especialmente a: a) las configuraciones institucionales y redes internacionales y nacionales que promovieron el desarrollo de la sociología en Latinoamérica; b) las particularidades que asumió la disciplina en Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México; c) las tradiciones nacionales argentinas más relevantes, a saber: ensayismo, sociología de cátedra, científica, marxista, nacional-popular y católica. Todo ello en relación con la emergencia y el desarrollo de las principales teorías sociales sobre el devenir de la sociedad latinoamericana: modernización, dependencia, democratización y neoliberalismo.
El segundo eje se concentrará en los principales debates intelectuales históricos y contemporáneos que atravesaron a la sociología a lo largo del siglo XX y durante las primeras décadas del siglo XXI. En este sentido, el recorrido se enfocará el estudio de las obras de referencia que establecieron los patrones de esas discusiones y promovieron el desarrollo de distintas perspectivas teóricas que perviven hasta nuestros días. Algunas de las problemáticas que abordarán a través de las obras sociológicas son: la constitución de los estados nacionales, el peronismo en la política nacional y las nuevas problemáticas sociales que irrumpieron en la región a partir de la restauración democrática y las reformas neoliberales en las últimas cuatro décadas.
